包裝行業現狀
　　
　　包裝作為國民經濟的配套服務行業，伴隨著我國社會主義建設不斷發展壯大，特別是改革開放以來，在社會主義市場經濟體制下，包裝行業得以迅速發展，正在形成一個以紙、塑料、金屬、玻璃、印刷、機械為主要構成，擁有一定現代化技術與裝備，門類較齊全的現代工業體系。經過20多年的努力，我國的包裝工業發生了根本性變化，包裝技術水平有了很大的提高。但與工業發呆國家水平相比，還存在很大差距。我國包裝自身也存在著諸多問題，這些問題在制約著行業的發展。因此我國包裝企業必須采取相應的措施，從根本上提高行業的經濟效益和競爭力。
　　
　　包裝企業現狀
　　
　　至2004年，我們包裝行業規模以上企業共有一萬多家，完成工業總產值3200多億元，包裝行業在國民經濟中的地位呈現出逐年上升的趨勢。其中，內資企業數量占79.81%，實現工業總產值2148.02億元，占包裝工業總產值65.43%。而從企業規模看，我國小型包裝企業所占比重很大，占到92.2%。就我們包裝企業的總體情況看，企業規模小，效益較差，產業集中度低，競爭實力不強；法律不健全，標準水平滯后。
　　
　　包裝工業產值
　　
　　由于我國包裝工業基礎薄弱，起點低，20年來包裝工業產值一直保持者快速增長的勢頭，平均年遞增率高達19%，這在我國包裝工業發展*是的。但由于發展后勁不足，缺乏核心競爭力，今后將很難繼續保持這種高速度。近兩年來包裝工業增長速度明顯趨緩，尤其是東部沿海地區更為明顯，雖然仍高于GDP兩三個百分點，但差距已大為縮小。據有關資料，1998年美國和日本的包裝消費總值分別為1378億美元和772億美元，人均包裝消費分別為463美元和617美元，而同期我國人均包裝消費額僅為150元人民幣，折合不到20美元，僅是美國的4%，日本的2%。這說明我們包裝行業還有十分廣闊的發展空間。
　　
　　包裝教育情況
　　
　　改革開發促進了包裝行業、包裝工業及包裝教育的興起和發展。而在這以前中國幾乎沒有包裝工業，更談不上包裝教育。1980年中國包裝技術協會成立，1982年中包協包裝教育委員會成立，接著*于1984年將包裝工程專業列入本科專業目錄，在1992年和1997年兩次專業目錄大調整中，不但保留下來，而且去掉了試辦的帽子，列入國家高等教育本科專業目錄，從此結束了中國沒有包裝工程高等教育的歷史。目前，全國已有近60所高等學校設有包裝工程專業，從此結束了中國沒有包裝工程高等教育的歷史。目前，全國已有近60所高等學校設有包裝工程裝也，而且大多數為普通本科教育。經過20多年的發展，專業教學環節逐漸成熟規范，教學資源與硬軟件條件初具規模，設立包裝工程專業的各所院校，專業條件與辦學基礎雖各不相同，但都形成了各自的特色或側重面。